این وبلاگ در مردادماه ۹۰ ایجاد شده است و به امید خدا و نظرات سازنده شما
دوستان و دانشجویان عزیز کیفیت وبلاگ را ارتقا می بخشیم.
احتراما ثبت نظر این قسمت صرفا جهت ارتباط مستقیم شما عزیزان با بنده میباشد
با نهایت احترام : رضائیان
ادامه در صفحه بعد ( ادامه مطلب ) .....
جنگ رواني امروزه يكي از پيچيدهترين روشهاي تبليغاتي محسوب ميشود كه با توجه به سوژهها و شرايط گوناگون، تعاريف متفاوتي دارد و به اين دليل لازم است كه چارچوب واژگاه و عبارات در هر تعريف تعيين و مشخص باشد. هر چقدر كه محدوده تعاريف و واژگان مشخص و محدود باشد عملياتي سازي مفهوم جنگ رواني به وسيله پژوهشگران آسانتر خواهد شد.
اما اگر محدوده تعاريف جنگ رواني مشخص نباشد، تداخل بين حوزههاي مختلف جنگ رواني پيش خواهد آمد و هر كس ميتواند تعريفي متفاوت از ديگران ارائه كند و ديگران نيز به راحتي ميتواند براساس سليقه و دانش خود از جنگهاي رواني به قضاوت درخصوص فعاليت ديگران بپردازد. بدين لحاظ براي جلوگيري از خلط مبحث در اين مثال سعي شده است تا حد امكان جنگ رواني كه قابليت بهرهبرداري در فعاليت سياسي احزاب و گروههاي سياسي دارد مورد بررسي قرار گيرد.
جنگ رواني از واژههايي است كه تاكنون تعاريف متنوع و گوناگوني براساس شرايط استفاده از آن ارائه شده است، صلاح نصر نويسنده مصري در تعريف جنگ رواني ميگويد: جنگ رواني همان جنگ كلمه و عقيده است، خواه به صورت مخفي، آشكار، شفاهي و يا كتبي باشد. اساساًَ سلاحي است كه به انسان و عقل او توجه دارد و هر گاه امكان برقراري ارتباط عاطفي را داشته باشد ميتواند به اعماق او نفوذ كند......
تمامي جوامع از افراد و اعضاي خود اين انتظار را دارند كه با رعايت موازيني خاص خود را با شرايط و هنجارهاي موجود تطبيق دهند، اما در مواردي و تحت شرايط خاصي برخي افراد خود را با الگوهاي فرهنگي و شرايط اجتماعي تطبيق نميدهند. اين خود شروع ظهور و پيدايش بعضي از مسائل اجتماعي و شرايط غيرعادي است. وضعيت ياد شده كه آن را ميتوان شورش ناميد حركت عادي جامعه را نيز با مشكل مواجه ميكند در چنين شرايطي بحراني حضور نيروهايي كه امنيت و سلامت جامعه را كنترل مينمايند تشديد ميگردد تا از وضعيت بحران و سلب امنيت عمومي جلوگيري به عمل آورند. مقاله پيش روي سعي دارد بسترسازيهاي داخلي و خارجي شورش در كشورها را مورد بررسي قرار دهد و در بعضي از موارد آن را با شورشهاي داخل كشور به عنوان مطالعه موردي تطبيق دهد.
واژگان كليدي: شورش، شورشگري، عمليات رواني، تبليغات، حاكميت، ابزار عمليات رواني، رسانه...
افكار عمومي پديدهاي رواني ـ اجتماعي و خصلتي جمعي است و عبارت از ارزيابي مشترك، روش و نظر مشترك گروهي اجتماعي در مسئلهاي است كه همگان به آن توجه و علاقه دارند و در لحظه معيني، بين عده زيادي از افراد، اقشار، طبقات يا سراسر اجتماع، عموميت نسبي مييابد و عامه مردم آن را ميپذيرند. افكار عمومي به شكل تأييد يا مخالفت با يك عمل، نظر، شخص، واقعه و به صورت خواسته، مطالبه، پيشنهاد و توصيه، تجلي مييابد. فرايند افكار عمومي را ميتوان به سه بخش الف) شكلگيري ب) هدايت و ج) بازداري تقسيم كرد. رسانههاي همگاني امروز در تشكيل، هدايت و انحلال افكار عمومي نقش بارز و انكارناپذيري دارند. براي شكلگيري افكار عمومي ميتوان به نظريات كاشت، برجستهسازي، جوسازي، اعطاي اعتبار اجتماعي رسانه به موضوع، غلبه بر جهل متكثر، برقراري رابطه بين موضوع و منافع شخصي شهروندان، اشاره كرد. مهمترين شيوهها در خصوص هدايت افكار عمومي عبارتند از، ارائه اطلاعات گزينششده، انگارهسازي و تأكيد بر اصول و قوانين. براي انحلال افكار عمومي نيز از شيوههاي القاي دروغين رسيدن به هدف، ايجاد هراس اخلاقي، بزرگ جلوه دادن پيامدهاي سوء، تزريق اطلاعات نادرست و تكذيب آن، نسبت دادن منافع جريان به اشخاص حقيقي و نسبت دادن عوامل نامرتبط به جريان استفاده ميشود.
واژگان كليدي: افكار عمومي، مهندسي افكار عمومي، تنوير افكار عمومي، بازداري افكار عمومي، ويژگيهاي افكار عمومي، تاكتيكهاي شكلدهي افكار عمومي،كنترل افكار عمومي......
نگرش يك حالت آمادگي رواني - عصبي براي پاسخ دادن است كه از خلال تجربه سازمانيافته بر پاسخ (رفتار) فرد نسبت به همه اشياء و موقعيتهايي كه با آنها در ارتباط ميباشد تأثيري جهتدهنده يا پويا ميگذارد. نگرش انسانها شامل چهار سطح نظرات، نگرشها، ايستارها و شخصيت است كه سطحيترين را نظرات، سطح زيرين را نگرشها، سطح عميقتر را ارزشها يا نگرشهاي پايه (ايستار) و عميقترين سطح را هم شخصيت مينامند. علاوه بر سطوح نگرش، هر نگرش داراي هفت ويژگي است:
الف) شدت، ب)نوع تركيب، ج) درجه تجانس، د) همبستگي، هـ) هماهنگي،
و) تعداد و نيرومندي نيازها، ز) اساسي بودن ارزشهاي مربوط.
براي تغيير نگرشها سه استراتژي وجود دارد: الف) تغيير پاداشها و هزينهها،
ب) مواجهه مستقيم با موضوع نگرش، ج) درخواستهاي اقناعكننده،
براي تغيير نگرش انتخاباتي مخاطبان سه هدف ميتوان برشمرد:
الف) مشاركت هرچه بيشتر شهروندان در انتخابات، ب) آگاهي دادن به شهروندان در مورد معيارهاي كانديداها و برنامههاي اصلح، ج) تغيير نگرش شهروندان نسبت به يك برنامه يا كانديدا؛ براي دسترسي به سه هدف مذكور ميبايد منظومههاي نگرشي مخاطبان در زمينه انتخابات را شناخت.
جمع اين عناصر و تأثير آنها بر يكديگر، رفتار انتخاباتي شهروندان را به همراه دارد كه با شناسايي آنها و تعيين ميزان تأثير آنها، ميتوان تغييرات را در نگرشها ايجاد كرد.....
(بارویکرد به ابزارهای ارتباطی در حوزه عمومی)
مقدمه
وقتي به اطراف نظر شود هرچه ديده شود كه قابليت كاربرد در پيشرفت و بهبود زندگي داشته باشد يا به كل وارداتي و يا منشا بيگانه دارد و هرچه بيشتر تلاش شود كه موضوعي كاربردي پيدا كرد كه منشا داخلي داشته باشد كمتر مي توان به نتيجه رسيد! علت چيست؟ آيا گفته نميشود كه ايرانيان از هوشمندي زيادي برخوردار هستند و ايرانياني كه به خارج از ايران مسافرت ميكنند، به اين ادعا ميرسند، و شهرونداني هم كه براي تحصيل و كار به خارج سفر ميكنند از موفقترين افراد ميشوند. پس چرا انسانهايي به اين هوشمندي؛ توان ارائه ايدهها و افكار بومي مناسب براي بهبود جامعه خود، در تمامي حوزهها را ندارند و اگر در دانشگاهها نيز هنري به خرج داده شود علاوه بر گرته برداري از بيگانگان ادعاي بوميسازي يافتههاي ديگران را دارند، و نتيجه آن نيز طي چند صد سال گذشته به خوبي مشخص شده و اين دستاوردهاي بومي شده فقط صفرا آفريدهاند و نتوانستهاند بهبودي در جامعه ايران ايجاد كنند و حتي پيامدهاي منفي نيز ايجاد كردهاند، كه چون در كشورهاي بيگانه مشابهي ندارند، لذا راه حلي براي رفع آنها نيز پيدا نشده است.
مشكل در كجا است؟ چگونه هوشمندي و ناكارآمدي ميتوانند با يكديگر جمع شوند؟ اين چه نوع جامعهاي است؟ آيا به دروغ گفته ميشود ايرانيان جزو هوشمند ترين ملل جهان هستند؟ و يا خير، و يا كسي نميتواند كارآمديهاي ايرانيان را ببيند؟ كداميك صحيحتر است؟
براي پاسخ گويي به اين دوگانگي شديد ميتوان دلايل زيادي عنوان كرد و هركس از ظن خود راه حلي ارائه كند. استدلالهاي اقتصادي، اجتماعي ، فرهنگي ، تكنولوژيكي و يا سياسي. همه اين استدلالها ميتواند علل لازم [البته نه علت كافي] و صحيح باشد و هيچ دليلي وجود ندارد كه به تمامي موضوعات پيچيده تك علتي نگريسته شود، لذا مطالبي هم كه در ادامه ميآيد تنها بيان يك علت آنهم از نگاه ارتباطي، نگارنده ميباشد كه احتمال ميدهد از قوي ترين دلايل عدم رشد تفكر ايراني است......
دكتر حسن سبيلان اردستاني
نظريه انتقادي بخشي از نظريه نئوماركيسيستي و رهيافت نويني است به علوم انساني، علوم اجتماعي و فلسفه كه منشا آن به موسسه تحقيقات اجتماعي در شهر فرانكفورت آلمان (1923) باز ميگردد. اعضاي اين موسسه در دوران سيطره و حاكميت نازيسم مجبور به تبعيد گرديدند و اكثر اعضا به ايالات متحده مهاجرت كردند كه در اوايل دهه 1950 به آلمان بازگشتند (نوذري 1381 ص 105)
نظريه انتقادي در مخالفت با پزيتويسم كه عمدتاَ در خدمت توصيف و تاييد وضع موجود است، تفكر آرماني جامعه يا وضع مطلوب را ارائه ميكند. در اين نظريه حوزهها و رشتههاي متعددي از علوم انساني و اجتماعي نظير فلسفه، جامعه شناسي، علوم سياسي، اقتصاد، ارتباطات، روان شناسي، ادبيات جريانهاي فكري نوين نظير هرمنوتيك، زيبايي شناسي، فمينيسم و ... براي تجزيه و تحليل مسايل و مشكلات جوامعهاي معاصر و ارائه راهحلهايي براي آن به خدمت گرفته شدهاند. (نوذري، 1381، ص 106)
مباني اوليه فكري مكاتب انتقادي عمدتا بر مبناي اين مفروض استوار بود كه در فرآيند تكامل جوامع سرمايهداري ليبرال كه از نوعي آزادي نسبي برخوردارند، با ظهور و گسترش ابزار پيشرفته و جامع نظارت اجتماعي و روانشناختي به تدريج اين جوامع تحت هدايت و كنترل نوعي حاكميت كلگرا و تماميت خواه قرار ميگيرند. به رقم نظريه پردازان انتقادي، اين مرحله در واقع نقطه اوج تكامل سرمايه داري به شمار ميرود. (نوذري، 1381، ص 107) و هدف نظريه پردازان انتقادي شناخت و شكست اين قالبها است.
نظريات انتقادي در حوزه ارتباطات عرصه گستردهاي را به خود اختصاص داده است كه در اين گستره، بخش رسانههاي خبري يكي از مهمترين بخشهاي مطالعات انتقادي ارتباطات محسوب ميشود، منتقدين خبري بر اين اعتقاد هستند كه اخبار پخش شده از رسانههاي همگاني، انعكاس عيني رخدادها و رويدادهاي جهان خارج نيستند بلكه خبرها با توجه به عوامل درون سازماني همچون گزارشگران، عقايد قالبي حاكم، احساسات گزارشگران، فرهنگ آنها و... و همچنين عوامل برون سازماني مانند ايدئولوژي حاكم، مالكيت رسانهها، صاحبان تبليغات (تبليغ دهندگان) گروههاي فشار، رقبا و ....
مترجم: حسن نمكدوست تهراني
توسعه وسايل ارتباطات جمعي و فناوريهاي ارتباطات و اطلاعات، در سالهاي اخير، به شهروندان امكان داده است كه در توليد روزنامهنگاران مشاركت كنند. به اين ترتيب نوع تازهاي از روزنامهنگاري با عنوان روزنامهنگاري شهروندي پديد آمده است. روزنامهنگاري شهروندي، بهنوبه خود، باعث تحول چشمگيري در محتوا و شكل ارائه خبرها و گزارشها شده فشار مثبتي را بر تحريريهها وارد آورده است تا بيش از پيش به پيگيري و پوشش اخبار و رويدادها بپردازند.
«استيو آتينگ» در مطالعه خود به بررسي 11 لايه و سطح روزنامهنگاري شهروندي پرداخته است كه فشردهاي از آن را ميخوانيد......
روابط عمومی به مجموعه تلاش ها و فعالیت های آگاهانه ، برنامه ریزی شده و منظمی گفته می شود که به منظور کسب ، حفظ و تداوم تفاهم بین مردم و سازمان صورت می گیرد (مديريت وروابط عمومي،حميد نطقي،1349،دانشكده علوم ارتباطات اجتمايي). اماآیا به واقع این مجموعه تلاش ها در روابط عمومی های سازمان ها ونهاد های دولتی کشور ما و درعصر حاضر آگاهانه برنامه ریزی شده وبرای دست یابی به یک تفاهم همه جانبه و منظم است ؟
این سوال ناخواسته ما را همانند پر کاهی به درون سیرابی متلاطم غوطه ور می سازدو باعث می شود تا در جهت شناخت بیشتر ماهیت واقعی و نه حقیقی روابط عمومی لحظه ای به تفکر وتعمق بپردازیم .
شاید بهتر از گذشته بتوانیم مسائل پیرامون روابط عمومی را بشناسیم و باشناختی کاملتر گام های بلند تری را در مسیر اعتلاي روابط عمومي برداریم وبه مفهومی روشن تر برای دست یابی به پاسخ این سوال و محک زدن روابط عمومی سازمان خود با معیار های علمی ، دقیق و هدفمند روابط عمومی های امروزی ناگزیریم اشاره ای ابتدایی به انواع مختلف روابط عمومی داشته باشیم ......
*نشريه داخلي آموزشي
نشريه هاي آموزشي هنگامي انتشار مي يابد كه مديران در صدد باشند از طريق نشريه اقدام به آموزشي كاركنان خود كنند. گاهي اين نشريه ها مي توانند جاي كلاس هاي آموزشي را هم بگيرند با زمينه مساعد تري را براي تشكيل اين گونه كلاس ها فراهم آورند . نوع مطالب آموزشي بستگي تام به ميزان سواد كاركنان و اهداف آموزش دارد. گاه چند نشريه هم زمان ، با توجه به نوع مخاطب منتشرمي شود مثلاً نشريه اي براي كاركناني كه به كارهاي تخصصي اشتغال دارند و نشريه اي براي كاركنان عادي با سطح سواد مثلاّ ديپلم كه به كارهاي خدماتي مشغولند . يا نشريه اي براي آن دسته از كاركنان كه به كارهاي حسابداري يا كامپيوتر و… مي پردازند.....
بر این اساس ، رشته جدید حقوق ارتباطات، از لحاظ موضوع و قلمرو شمول آن ، دارای سه شاخه اصلی، شامل « حقوق ارتباطات جمعی » ، « حقوق ارتباطات دور » و « حقوق ارتباطات رایانه ای » است، که هر کدام از آنها، زیر شاخه های مخصوص خود را در دارد.
شاخه حقوق ارتباطات جمعی:
به زیر شاخه های « حقوق مطبوعات » ، « حقوق سینما » و « حقوق رادیو و تلویزیون » منشعب می شود......
1- عنوان دو قاضی در رم، که مامور تهیه و تنظیم ثبت نام یا سرشماری شهروندان بودند و همچنین مسئول نظارت بر اخلاق عمومی را به عهده داشتند.
2- مقامی رسمی در بعضی از کشورها که موظف است تمامی کتابها روزنامه ها و شب نامه ها را پیش از انشار آن بازبینی کنند تا مطمئن شوند که مطالبی غیر اخلاقی، ضد دینی، یا لطمه زننده به دولت در بر ندارد.
فرهنگ عمومی علوم سیاسی فرانسه نیز درباره سانسور آورده است: سانسور مجموعه وسایلی است که مقام های خارج از مطبوعات و معمولا مقام های دولتی،از طریق آنها به کنترل محتوای ارتباطات جمعی پیش از انتشار آن اقدام می کنند. و افراطی ترین شکل سانسور، اجازه قبلی است که بر اساس آن هیچ شماره روزنامه ای نمی تواند بدون اجازه صریح حکومت منتشر شود.به طور عام سانسور شامل خواندن منظم مقاله های تهیه شده در هیات های تحریریه ، به وسیله سانسور گران ،به منظور حذف برخی قسمتها ،کنار گذاشتن بعضی مقاله ها،تغییر برخی عبارات یا تغییر طرز ارائه بعضی از وقایع است.
دائرةالمعارف بزرگ لاروس هم در تعریف سانسور گفته است:سانسور به معنی بررسی حکومت در مورد آثار ادبی یا سینمایی پیش از اجازه دادن یا ممنوع ساختن انتشار یا نمایش آنها،بکار می رود.
همچنین در ایران فرهنگ معین،برای کلمه سانسور این تعریف را ارائه کرده است: تفتیش و مراقبت در مطالب کتب، جراید،فیلمهاو نمایشنامه ها به وسیله دولت و حذف مطالبی که ضد منافع دولت است.....
در عصر حاضر، رشد فناوری دیجیتالی موجب تغییرات شگرفی در وسایل ارتباطی و رسانهها و نحوه انتقال پیام شدهاست. یکی از مهمترین این ابزارهای نوین ارتباطی و اطلاعاتی در این دوره، که کاربردهای روزافزونی در میان خیل گسترده جامعه امروزین نیز پیدا کرده، "تلفن همراه" (Mobile) است. به اعتقاد جامعه شناسان، هر پدیده اجتماعی در عصر حاضر، دارای کارکردهای مثبت و منفی است. در این مقاله نیز، تلفن همراه به عنوان یک ابزار نوین ارتباطی، که دارای کارکردهای گستردهای در حوزههای گوناگون اقتصادی، سیاسی، اجتماعی و فرهنگی است و با وجود کارکردهای مثبت و عملی، در بعضی موارد، دچار کژکارکردیهایی نیز شده است، از منظر علم ارتباطات مورد بررسی قرار گرفته است. نهایتاً به تأثیرات تلفن همراه بر سبک زندگی، فردگرایی، تعاملات جمعی همزمان، روابط اجتماعی پرداختهشدهاست......
امروزه با ظهور تکنولوژیهای جدیدی در عرصه تبلیغات، دیگر تنها با نوع خاص و سنتی تبلیغات روبرو نیستیم. تکنولوژیهای ارتباطی نظیر رسانه های آنلاین موجب شده است که در کنار نوع سنتی تبلیغات به این رسانه نیز توجه شود. در بحث تبلیغات سخن از یک نوع رسانه نیست بلکه هدف رسانه های گوناگونی است که تاحدودی با یکدیگر عمل می کنند. هر چند زیر ساختهای اینترنتی در کشورهای مختلف متفاوت است ولی مشکلات و موانع نباید مانع نادیده گرفتن این نوع تبلیغات شود. در گفتوگو با دگتر حمید ضیایی پرور موضوع تبلیغات آنلاین، مزایا و موانع آن را در ایران مورد بررسی قرار داده ایم. وی مدرس دانشکده صدا و سیما، دانشگاه آزاد و دبیر گروه دانش و سلامت روزنامه همشهری است...
امروزه دغدغه دنیای تبلیغات نه تنها ایجاد ارتباط بلکه تداوم رابطه با مخاطبان است. در فرایند تداوم رابطه، انتخابهای رسانه مناسب و پیام نقش موثری ایفا میکند. یکی از شاخصهای تبلیغات موفق انجام تحقیقات بازاریابی و شناسایی دقیق مخاطبان و گروههای هدف است. تبلیغات بر پایه تحقیقات زمینه را برای بهبود و تخصصی تر شدن این صنعت فراهم کرده و از عناصر کلیدی در فرآیند بازاریابی به شمار میرود. اما بهراستی تا چه میزان به تحقیقات بازاریابی اهمیت میدهیم و آیا به درستی رسانه و مخاطبانمان را میشناسیم؟ اهمیت تحقیقات بازاریابی در شناسایی رسانهها و مخاطبان موجب شد تا با امیر بختایی در زمینه تبلیغات گفتوگویی داشته باشیم.
گفتاری از منوچهر مستوفی
گسترده اما محدود. شاید این کوتاهترین تعریف باشد برای عرصه ای با کارکردهای بسیار که در کشور ما بدنهای چندان استوار ندارد. از تبلیغاتچیها گرفته تا مصرفکنندگان پیامهای هزار رنگ تبلیغاتی، کمتر کسی است که از دامنه محدود خلاقیت در پیامهای تبلیغاتیمان گلایهای نداشته باشد و در عین حال، بر تواناییهای عرصه جادویی تبلیغات صحه نگذارد.
منوچهر مستوفی یکی از آنهاست؛ کسی که پس از 40 سال فعالیت مستمر در عرصه تبلیغات، با ما از جادوگران و جادوشدگان این ارتباط میگوید.
*تبلیغات چی،شکارچی است. میتواند فیل شکار کند یا گنجشک و این تنها بسته به گلوله-پیام-ای است که به کار میگیرد.
*تبلیغات چی حواس مخاطباش را میشناسد.حس برترش را درک میکند و با تحریک آن،بیشترین تاثیر را بر گروه هدفاش میگذارد.
*پیام تبلیغاتی مثل آنتی بیوتیک است که اگر آن را کم،پراکنده و یا در زمان نامناسب بفرستیم بی اثر میشود و اگر زیاد فرستیم آسیب را خواهد بود.
*مراقب باشید؛تبلیغات فرهنگ سازی میکند.....
گفتوگو با مجید عباسی
امروزه بخش وسیعی از رسانههای محیطی به تبلیغات تجاری اختصاص یافته است. شرکت های تجاری برای فروش بیشتر محصولات توجه خاص به رسانههای محیطی دارند. اما براستی ویژگی تبلیغات تجاری محیطی چیست؟ این نوع تبلیغ در جامعه ما با چه چالشهایی روبرو است؟ برای بررسی ابعاد مختلف تبلیغات تجاری و پاسخگویی به سئوالاتی از این قبیل، با مجید عباسی یکی از طراحان گرافیک کشور گفتوگو کردهایم.
عباسی متولد ۱۳۴۴ و از اعضای انجمن طراحان گرافیک ایران است. او فارغ التحصیل رشته ارتباطات تصویری از دانشکده هنرهای زیبای دانشگاه تهران و مدرس دانشگاه است. وی از سال ۱۳۷۸ در نمایشگاههای بسیاری اعم از داخلی و بین المللی شرکت کرده است. عباسی همچنی با نشریه "نشان" - ویژه طراحی گرافیک- به عنوان دبیر مقالات بین المللی همکاری دارد و مدیر هنری نشریه فرهنگی - ادبی "سمرقند" است.....
بحث تبلیغات محیطی با رسانههای مختلف ارتباط دارد. طبیعتاً هر نوع رسانهای می تواند در سطح شهر قرار بگیرد و به عنوان یک کانال ارتباطی بین فرستنده و گیرنده پیام باشد. با یک نگاه کلی و بدون در نظر گرفتن جزئیات، رسانههای شناخته شده ای داریم. این رسانهها در بحث تبلیغات شهری شامل: رسانههای مشخصی نظیر بیلبورد، بنر و... هستند که برای آژانسهای تبلیغاتی و انتقال دهندگان پیامهای تبلیغاتی شناخته شدهاند و صاحبان سرمایه هم عموماً نسبت به چنین رسانههایی آگاهی و شناخت کافی دارند. از سوی دیگر دریافت کنندگان پیام نیز در سطح شهر بیلبوردها را میشناسند، میبینند و میتوانند تحت تاثیر پیامها قرار بگیرند. پس رسانههای شناخته شده و کلاسیکی هستند که از دیر باز به کار گرفته میشوند و چه بسا در آینده نیز از آنها استفاده شود. در عین حال این امکان وجود دارد که کاربرد برخی از این ابزارها با گذشت زمان کمرنگ شود. قبل از این، بخشی به نام طراحی رسانه، یا برنامهریزی رسانهای در تبلیغات به عنوان یکی از بخشهای مهم مطرح بوده است. برنامهریزان و متخصصین برای استفاده مطلوب از این ابزارها برنامهریزی میکردند.
امروزه تبلیغات، جزیی از ارتباطات عمومی محسوب میشود و هدف آن، دستیابی به مقاصد از پیش تعیینشده است. لاسول (1972) تبلیغات را چنین تعریف می کند: «تبلیغات، عبارت است از مدیریت نگرشهای جمعی از طریق دستکاری نمادهای مهم.»
سیرتحول بازاریابی ازنظرآقای فیلیپ کاتلر
** در بازاریابی عصر اول (بازاریابی 1) تأکید بر محصول است.
مشتری به کالا نیاز دارد اما کالا کمتر در دسترس اوست. کافی است این کالا در دسترس مشتری باشد.
قطعاً مشتری خواهان این کالا است. نمونه آن در صنعت اتومبیلسازی کشور بود. مردم حاضر بودند پول
بپردازند ، مدتها در صف انتظار باشند، و هر اتومبیلی را خریداری کنند. اگر مشتری میگفت رنگ دیگری
از اتومبیل را به وی تحویل دهند ، شنیده میشد اگر نمیخواهی، نفر بعدی. مشتری ناگزیر از اطاعت بود.
چون گزینه دیگری پیش رو نداشت.
** بازاریابی عصردوم(بازاریابی 2) به مرور، جناب مشتری بر اریکه قدرت نشست.
تکنولوژی سبب شده بود تا به سرعت کالایی تولید شود. با افزایش رقابتها، مشتری میتوانست آنچه را
اراده میکند ، خریداری کند. حالا صاحبان کالا باید به ذهن مشتری و سلیقههای مشتری پی میبردند تا
بتوانند کالایشان را به فروش برسانند . مشتری اینک آغاز و انجام فعالیتها است.
** بازاریابی عصرسوم (بازاریابی3) فراتر از نیازهای آدمی را تحت پوشش قرار میدهد.
این نوع بازاریابی آنچنان که کاتلر میگوید به فراتر از شخص و نیازهای وی میاندیشد. پارامتر اصلی این
نوع بازاریابی نیز به آگاهی مشتری وابسته است، نیازهای معنوی در اولویت قرار میگیرند، و آرا و افکار
عمومی فراتر از قانون دولتها عمل میکند.....و افکار
نقش روابط عمومی در تبلیغات :
روابط عمومی به عنوان نقش آغازین در یک سازمان د ر موارد زیادی به حمایت از بازاریابی سازمان بر
می خیزد که عبارتند از : بهبود آگاهی و هدایت فروش و ایجاد انگیزه و عوامل توزیع و سهامداران وخرده
فروش ها و معرفی کالا و خدمات و ایجاد وفاداری نام و نشان و. برخی از این اهداف برای سعی و تلاش
هایی که تبلیغات انجام میدهد مهم است بنابراین ارتباط بین روابط عمومی و تبلیغات خیلی تاثیر گذار میباشد .
روابط عمومی و تبلیغات هر دو در پیشرفت هدف و برنامه بازاریابی سهم دارند و باید به ارائه نظرات
خود به طور جداگانه بپردازند و برنامه های کلی و جامع را برای فعالیت های خود پیش بینی و ارایه کنند .
ادوارد لینکولن مدیر امور ویکنسون میگوید : بسیاری از مشاوران روابط عمومی باید در نظر بگیرند که
در مواقع ضروری هشدار لازم را برای پیشرفت کار به مدیران دهند تا در نهایت از دلسردی و از دست
رفتن انگیزه جلوگیری کند و این احساس باید در روابط عمومی به عنوان شرط لازم باشد تا بتواند همسو با
بازاریابی حرکت کند .چ تکنیک های روابط عمومی عامل موثری برای دستیابی مخاطبین به رسانه هاست
یعنی رسانه ای که در سازمان میباشد و در رقابتها و حمایتهای مالی میتواند یکی از عوامل اصلی باشد ....
مكتب فرانكفورت
ميراث فكري و نظري گروهي از روشنفكران برجسته آلماني كه ميكوشيدند يك گونه فلسفي انقلابي از ماركسيسم غربي را كه با عنوان نظريه انتقادي شناخته ميشد، پديد آورده و بسط دهند را مكتب فرانكفورت ميگويند. به دنبال عدم تحقق پيشگویيهاي "ماركس"، مبني بر وقوع انقلاب كارگري عليه نظام توليد سرمايهداري و شكلگيري سوسياليسم و در پي ناكامي جنبشهاي ماركيستي در اروپا و عدم تمايل كارگران به انقلاب و پيروزي انقلاب بلشويكي(1917) در روسيه، بسياري از نئوماركيستهاي آلماني برآن شدند، تا به بازخواني انديشههاي ماركسيستی بپردازند. اين روشنفكران آلماني، در ارتباط با یک مؤسسه تحقيقات اجتماعي بودند، كه در سال 1923 با همت و سرمايه "فيلكس وايل"، كه يك كارخانهدار بود، تأسيس شد و به عنوان اولين مؤسسه مطالعات ماركسيستي در جهان سرمايهداري غرب، وابسته به دانشگاه فرانكفورت بود. آنها در اين مؤسسه، مهمترين جريان فكري دنياي سرمايهداري از زمان ظهور ماركسيسم به بعد را پيريزي كردند، كه بعدها به مكتب فرانكفورت يا نظريه انتقادي، موسوم شد.اعضاي اين مكتب كه از جمله اولين قربانيان سياستهاي نژادپرستانه آلمان نازي بودند، در اواخر دهه 1930، بعد از اوجگيري قدرت رژيم سوسياليسم آلمان، به خاطر ديدگاههاي سياسي خود، مجبور به ترك آلمان و عزيمت به ابالات متحده آمريكا شدند. در اوايل دهه 1950 اعضاي مكتب، دوباره به آلمان بازگشتند و مؤسسه تحقيقات اجتماعي را در فرانكفورت فعال كردند .....
رضا رضائیان (دکتری Ph.D ارتباطات)