این وبلاگ در مردادماه ۹۰ ایجاد شده است و به امید خدا و نظرات سازنده شما
دوستان و دانشجویان عزیز کیفیت وبلاگ را ارتقا می بخشیم.
احتراما ثبت نظر این قسمت صرفا جهت ارتباط مستقیم شما عزیزان با بنده میباشد
با نهایت احترام : رضائیان
این وبلاگ در مردادماه ۹۰ ایجاد شده است و به امید خدا و نظرات سازنده شما
دوستان و دانشجویان عزیز کیفیت وبلاگ را ارتقا می بخشیم.
احتراما ثبت نظر این قسمت صرفا جهت ارتباط مستقیم شما عزیزان با بنده میباشد
با نهایت احترام : رضائیان
ادامه در صفحه بعد ( ادامه مطلب ) .....
مترجم: حسن نمكدوست تهراني
توسعه وسايل ارتباطات جمعي و فناوريهاي ارتباطات و اطلاعات، در سالهاي اخير، به شهروندان امكان داده است كه در توليد روزنامهنگاران مشاركت كنند. به اين ترتيب نوع تازهاي از روزنامهنگاري با عنوان روزنامهنگاري شهروندي پديد آمده است. روزنامهنگاري شهروندي، بهنوبه خود، باعث تحول چشمگيري در محتوا و شكل ارائه خبرها و گزارشها شده فشار مثبتي را بر تحريريهها وارد آورده است تا بيش از پيش به پيگيري و پوشش اخبار و رويدادها بپردازند.
«استيو آتينگ» در مطالعه خود به بررسي 11 لايه و سطح روزنامهنگاري شهروندي پرداخته است كه فشردهاي از آن را ميخوانيد......
*نشريه داخلي آموزشي
نشريه هاي آموزشي هنگامي انتشار مي يابد كه مديران در صدد باشند از طريق نشريه اقدام به آموزشي كاركنان خود كنند. گاهي اين نشريه ها مي توانند جاي كلاس هاي آموزشي را هم بگيرند با زمينه مساعد تري را براي تشكيل اين گونه كلاس ها فراهم آورند . نوع مطالب آموزشي بستگي تام به ميزان سواد كاركنان و اهداف آموزش دارد. گاه چند نشريه هم زمان ، با توجه به نوع مخاطب منتشرمي شود مثلاً نشريه اي براي كاركناني كه به كارهاي تخصصي اشتغال دارند و نشريه اي براي كاركنان عادي با سطح سواد مثلاّ ديپلم كه به كارهاي خدماتي مشغولند . يا نشريه اي براي آن دسته از كاركنان كه به كارهاي حسابداري يا كامپيوتر و… مي پردازند.....
1- عنوان دو قاضی در رم، که مامور تهیه و تنظیم ثبت نام یا سرشماری شهروندان بودند و همچنین مسئول نظارت بر اخلاق عمومی را به عهده داشتند.
2- مقامی رسمی در بعضی از کشورها که موظف است تمامی کتابها روزنامه ها و شب نامه ها را پیش از انشار آن بازبینی کنند تا مطمئن شوند که مطالبی غیر اخلاقی، ضد دینی، یا لطمه زننده به دولت در بر ندارد.
فرهنگ عمومی علوم سیاسی فرانسه نیز درباره سانسور آورده است: سانسور مجموعه وسایلی است که مقام های خارج از مطبوعات و معمولا مقام های دولتی،از طریق آنها به کنترل محتوای ارتباطات جمعی پیش از انتشار آن اقدام می کنند. و افراطی ترین شکل سانسور، اجازه قبلی است که بر اساس آن هیچ شماره روزنامه ای نمی تواند بدون اجازه صریح حکومت منتشر شود.به طور عام سانسور شامل خواندن منظم مقاله های تهیه شده در هیات های تحریریه ، به وسیله سانسور گران ،به منظور حذف برخی قسمتها ،کنار گذاشتن بعضی مقاله ها،تغییر برخی عبارات یا تغییر طرز ارائه بعضی از وقایع است.
دائرةالمعارف بزرگ لاروس هم در تعریف سانسور گفته است:سانسور به معنی بررسی حکومت در مورد آثار ادبی یا سینمایی پیش از اجازه دادن یا ممنوع ساختن انتشار یا نمایش آنها،بکار می رود.
همچنین در ایران فرهنگ معین،برای کلمه سانسور این تعریف را ارائه کرده است: تفتیش و مراقبت در مطالب کتب، جراید،فیلمهاو نمایشنامه ها به وسیله دولت و حذف مطالبی که ضد منافع دولت است.....
1) تهيه و تنظيم بيانيههاي مطبوعاتي و ارسال آنها به مطبوعات و يا ساير رسانههاي جمعي: اين بيانيه ها
ازنظر ارزشهاي خبري نبايد بياهميت و كمارزش باشند و به لحاظ زماني اطلاعات غير قابل استفاده و كهنه
نبوده مضافاً براينكه بيانيهها، سازمان مدار و شخصيت مدار نباشد.
2) ترتيب دادن نشستها و مصاحبههاي مطبوعاتي و راديو تلويزيون: براي برگزاري اين نشستها بايد سه
عنصر زيررا در نظر گرفت: - زمان مناسب براي برگزاري نشستها - مشخص كردن مصاحبه شونده،
موضوع، محل، ساعت و هدف مصاحبه - دوسويه كردن ارتباط و ايجاد امكان گفت و گو بين مقامات و
روزنامهنگاران.
3) پاسخگويي به سؤالات و مراجعات خبرنگاران و ارايه اطلاعات مورد نياز به آنها و ترتيب دادن
مصاحبههاياختصاصي: به جهت برقراري رابطه سالم، لازم است ......
کریستینا اسکات (Christina Scott)، ترجمه: پوریا ناظمی
درس نامه آنلاین روزنامهنگاری علمی از سوی فدراسیون جهانی روزنامهنگاران علمی (WFSJ) و با همکاری شبکه علوم و توسعه (SciDev.Net) طراحی شده است. پیش از این دو قسمت از این درسنامه از نظرتان گذشت. درس اول به طراحی و ساختاربندی روزنامهنگاری علمی اختصاص داشت و موضوع درس دوم سوژهیابی و چگونگی داوری درباره صحت و سقم اعتبار منابع سوژهها بود. اکنون در بخش اول از درس سوم، آمادگیهای پیش از انجام مصاحبه در مورد موضوعات علمی مورد بررسی قرار گرفته است.
مقدمه:
مصاحبه میتواند داستانی را بسازد یا آن را نابود کند. اینکه چگونه بتوانیم از عهده یک مصاحبه خوب بر بیاییم به ویژه برای روزنامهنگاران علمی نیازمند تسلط بر فوتوفنهایی است چرا که طرف مصاحبه آنها محققانی هستند که عموما برای دانشجویان رشته تخصصی خود صحبت میکنند و یا برای همکاران آکادمیک خود مینویسند و ارتباط چندانی با مردم عادی ندارند .....
بخش خبريِ رسانه هاي جمعي از پرطرفدارترين بخشهاي مطبوعات و برنامه هاي راديو و تلويزيون است به شرط آن كه ويژگيهاي تنظيم و تدوين اخبار در اين رسانه ها رعايت شود. خبرگزاريها نيز از اين قاعده مسنثني نيستند.
اين وسيلة ارتباطي نيز براي جذب مشتري و افزايش آبونمان (اشتراك) بايد در ارسال اخبار شرايط و ويژگي هايي را رعايت کند تا دريافت کنندگان اخبار را راضي و اقناع سازد.
به همين دليل بايد ويژگيهاي رسانه هاي جمعي را شناخت و در واقع امتيازات و محدوديتهاي آنها را مد نظر قرار داد تا با توجه به آنها، به تنظيم مناسب خبر براي هر يك از رسانه هاي جمعي دست يافت.
الف – رسانه ها نوشتاري (مطبوعات)
آن دسته از رسانه هاي همگاني كه براي پخش و انتشار اخبار، اطلاعات، آگاهيها و ايجاد ارتباط ميان مردم و انتقال ارزشها از زبان و بيان مكتوب استفاده مي كنند، رسانه هاي نوشتاري (مطبوعات) نام مي گيرند كه در عين حالي كه داراي امتيازات و امكاناتي هستند، محدوديتهاي نيز شامل آنها مي شود.
امتيازات يا ويژگيها
- رسانة نوشتاري ويژة نخبگان است، به دليل آن كه مخاطب آن بايد سواد داشته باشد......
بهاره جلالوند - اصحاب رسانهها مسئولیت سنگینی را در جوامع مختلف بر عهده دارند چرا که انتشار و تولید یک خبر، مصاحبه، گزارش و... میتواند بازتاب عمیقی بر روی افکار مردم جامعه بگذارد. گاهی این تاثیرات مثبت و گاهی منفی است، اینجاست که حساسیت شغل روزنامه نگاری بیش از پیش به چشم میآید.همه اینها در کنار هم ضرورت اخلاق در رسانه و ر روزنامه نگاری را پر رنگ تر میکند.با استاد "علیاکبر قاضیزاده" در یکی از کارگاه های نخستین همایش رسانه و حقوق شهروندی همراه شدیم تا با اخلاق در روزنامه نگاری بیشتر آشنا شویم....
آنلاین ژورنالیسم الزامهای خاص خود را دارد که در گفتار زیر، دکتر یونس شکرخواه به برخی از آنها اشاره کرده است.
*همه اطلاعات را نباید در فضای وب یکجا ارائه کرد. اطلاعات را باید به صورت لایهبندی شده ارائه کرد. با اطلاعات باید شبیه پاورقی نوشتن در رسانههای چاپی رفتار کرد. دارم در واقع به ضرورت انکارناپذیر چانک نویسی در فضای آنلاین اشاره میکنم.
* چانک چیزی نیست جز کوچکترین واحد اطلاعات در یک متن. چانک میتواند یک عبارت، یک جمله یا یک پاراگراف باشد و طولش اصلا مهم نیست. چرا؟ چون طول مطلب کاملا بستگی دارد به موضوعی که دربارهاش مینویسید، عدهای میگویند یک چانک خوب باید بتواند بین دویست تا پانصد کلمه باشد. هر متنی که به این صورت تهیه شده باشد چانک است.
* درباره چه چیزهایی میتوان چانک نوشت؟ آدمها، مکانها، زمانهای مهم، مفاهیم و موضوعات کلیدی....
نوشتار پیش رو از کتاب "هنر روزنامه نویسی" اثر داناحبیب کرکوکی، انتخاب شده است. نویسنده این کتاب-که آن را به زبان عربی تحت عنوان"فنون التحریر الصحفی"به رشته تحریر درآورده است - دانشجوی دوره دکترای رشته روزنامه نگاری دانشگاه بغداد است و از وی تاکنون سه کتاب (دومجموعه داستان وکتاب خطابه سیاسی) و چندین مقاله به زبان عربی منتشر شده است.
مقدمه
سرمقاله عبارت است از بیان دیدگاه هیأت تحریریه یک روزنامه یا نشریه. این هنر با هنرهای دیگرِ روزنامهنگاری تفاوت دارد و بیانگر خط مشی گردانندگان روزنامه است و بههمین دلیل در بیشتر اوقات، اسم و امضای نویسندهای، پای آن نیست، بلکه امضای کلیه هیأت تحریریه را در پای خود دارد.
سرمقاله اهمیت فراوانی در شناساندن مشی سیاسی نشریه به مخاطب دارد؛ مسألهای که برای بسیاری از خوانندگان مهم است.
در اکثر روزنامه ها ، بسیاری از سرمقالهها به قلم سردبیر روزنامه به رشته تحریر درمیآید؛ اما گاهی هم این مسؤولیت به دبیر تحریریه و یا یکی از کارکنانی که با اصول و فنون روزنامهنگاری و خطمشی و سیاست روزنامه آشنایی کامل دارد، سپرده میشود و در مواقع حساس و هنگام وقوع رویدادهای مهم، سرمقاله اهمیتی دوچندان مییابد.....
در سال 1997 موسسه «پیو» برای تعیین و شناسایی اصولی برای روزنامهنگاری از شهروندان و اهالی خبر تحقیقی انجام داد. از جمله نتایج این تحقیق گسترده انتشار 9 اصل برای روزنامهنگاری بود. این موارد مبنای تالیف کتاب «اصول روزنامهنگاری» بود که تام رزنستال (مدیر مرکز پیو) و بیل کواچ رییس کمیته دغدغههای روزنامه نگاران (CCJ) و معاون ارشد موسسه پیو آنرا نوشتند. در اینجا این اصول به عنوان خطوط اصلی گزارش اولیه تحقیق ذکر میشود.
1) نخستین وظیفه روزنامه نگاری رسیدن به حقیقت است
دموکراسی به شهروندانی وابسته است که اطلاعات مطمئن و صحیح دارند. روزنامهنگاری، حقیقت را در خلاء و یا از منظر فلسفی دنبال نمیکند، بلکه میتواند -و باید- حقیقت را در یک فضای واقعی و عینی دنبال کند. حقیقت روزنامهنگاری فرایندی است که با مقررات حرفه ای، گرداوری اطلاعات و روایت واقعیت و اثبات حقیقت به دست میآید.
روزنامهنگاران تلاش میکنند گزارشی منصفانه و قابل اطمینان از موضوعی مهم و ارزشمند ارائه دهند. منابع و روشهای روزنامهنگاران باید تا حد امکان روشن باشد؛ تا مخاطبان بتوانند اطلاعات را ارزیابی کنند. حتی در دنیایی با عقاید گوناگون، درستی بنیاد همه چیز است: متن، تفسیر، اظهارنظر، انتقاد یا تحلیل.
پس از آن حقیقت از این تبادل نظرها حاصل میشود. چنانچه شهروندان با جریان گستردهتری از اطلاعات مواجه شوند؛ نیاز بیشتری به منابع قابل قبول دارند، منابعی که برای تایید اطلاعات لازم است....
مطلب پیش رو، از بخشی ازفصل چهارم کتاب" هنر روزنامه نویسی " اثر کاروان علی قادر، به نام آیا مقاله ، بهترین هنر روزنامه نویسی معاصر نیست؟ انتخاب شده است. نویسنده کرد این کتاب ، اهل سلیمانیه عراق است. وی از روزنامهنگاران فعال روزنامه "کوردستانی نوی" وروزنامه " ئاسو"استان سلیمانیه عراق است.
تاریخچهاولین مقاله مطبوعاتی توسط " میچیل دی مونتاین" (michel de montaigne ، ( 1592-1533 فرانسوی در پایان قرن 16 نوشته شد. در این رابطه دایره المعارف بریتانیایی مینویسد: مونتاین اسم مقاله خود را(essais) به معنی تلاش گذاشت ودرآن ، لایههای درونی سرکوب شده، یادگارهای دوران کودکی وجوانی و رویدادهای عجیب را - که طی سالها عمر تجربه کرده است - روایت میکند.......
گزارشنویسی در هنر روزنامهنگاری، اهمیت فراوانی دارد، به طوریکه بسیاری از روزنامهها صفحات خاصی را به آن اختصاص میدهند. خبر، نقل رویداد است اما گزارش، تجزیه و تحلیل رویداد و بررسی ارتباط آن با حوادث دیگر و پیشینه تاریخی موضوع است.
چنانچه رویداد یا حادثهای خاص از اهمیت زیادی نزد مخاطبان برخوردار باشد، روزنامهنگار به خبر اکتفا نمیکند و با بررسی و تحلیل جنبههای مختلف آن، به تنظیم گزارش کاملی درباره رویداد موردنظر میپردازد و با روشنکردن ابعاد گوناگون مسأله، حس کنجکاوی مخاطب را ارضا میکند و درکنار آن میتواند دیدگاه خود را هم بیان کند.....
چكيده
اين مقاله خلاصة پژوهشي پيرامون وضعيت فرهنگِ سازماني حاكم بر روزنامههاي صبح و عصر تهران و تأثير آن بر شيوه مديريت مطبوعات است كه در سال 83 تهيه و در قالب رسالة دورة دكترا ارائه شده است. در بخشي از اين پژوهش محقق با نظرسنجي از 500 خبرنگار و روزنامهنگار 36 روزنامة شهر تهران و پس از تجزيه و تحليل اطلاعات آن سعي كرد با تكيه بر عوامل مختلف درون سازماني و بيرون سازماني به اين واقعيت اشاره كند كه ضعف كيفي و كمّي مطبوعات داخلي تنها بر اثر عوامل سازماني نيست و دليل مهم آن ضعف روحيه و انگيزة روزنامهنگاران و حاكميت فرهنگ سازماني ضعيف است. آنچه در ادامه ميآيد بخشي از نتايج اين پژوهش است ....
روزنامه ها را اکنون در همه جا می توانیدپیداکنید دردورترین نقاط جهان در خیابان ها شهرهای بزرگ در کوچه های باریک در هواپیما در هتل ها و رستوران ها و کشتی ها و در ایستگاههای قطار
آنها لوله شده دست به دست می شوند و گاه حکم پوشش را دارند که به کار شب های سرد خیابان ها می خورند.
رسانه ای که قرار بود دنیا را تغییر دهد نخستین پرتو خود را در یکی از روزهای سال 1605 در استراسبورگ که یک جمهوری آزاد در قرن شانزدهم بود آشکار ساخت...
وظيفه اصلي مطبوعات انتقاد و راهنمايي اعضاي جامعه است
نویسنده : دکتر كاظم معتمدنژاد
پدر علم ارتباطات با تاكيد بر اين كه مطبوعات بدون نقد نميتوانند موجوديت واقعي خود را داشته باشند، گفت: وظيفه اصلي مطبوعات انتقاد و راهنمايي اعضاي جامعه است.
پروفسور كاظم معتمدنژاد در گفتوگو با ايسنا اظهار كرد: اگر مطبوعات نقش نظارتي خود را داشته باشند، ميتوانند انتقاد كنند و در غير اين صورت موفق به ايفاي مسووليتهاي خود نخواهند بود.
او درباره نقد در روزنامههاي كشور گفت: با توجه به موقعيتهايي كه پيش ميآيد و هر زمان امكان فراهم باشد، مطبوعات انتقاد ميكنند. مطبوعات براي انتقاد كردن بايد آمادگيهاي لازم را داشته باشند. انتقاد صحيح منوط بر اين است كه منتقد در زمينهي مورد نظر بر مبناي استدلالهاي صحيح موضوع را بررسي و اظهارنظر كند. به طور قطع انتقاد فقط بر مبناي شايعات، صحيح نيست...
رنگ، کنتراست (تضاد) و بعد در ژورنالیسم دیداری (Visual Journalism) نقش کلیدی ایفا میکنند. هر رنگ، الهام بخش یک حس یگانه یا مفهوم احساسی است و تلفیق رنگها گزینههای بیشتری را برای طراحی در اختیار قرار میدهد. ترکیب دو یا چند رنگ، کنتراست یا تضاد تشکیل میدهد و چند لایه رنگ، بعد یا پس زمینه ایجاد میکند. تمام این تکنیکها کنار هم راههای قدرتمندی را برای تکمیل صورت نوشتاری واژگان ارائه میدهد. این درسنامه کمک میکند تا درباره رنگ تصمیمات آگاهانه بگیرید. به منظور درک بهتر درسنامه، بهتر است ابتدا با اصطلاحهای زیر آشنا شوید ......
روبرت نیلز – ترجمه محمد امین خرمی
اصول اخلاقی روزنامهنگاری آنلاین با اصول کلی اخلاق در روزنامهنگاری تفاوتی ندارد. آنچه در اینجا آورده میشود، اصولی است اساسی که افراد فعال در عرصه روزنامه نگاری آنلاین، باید به آنها پایبند باشند.
سرقت ادبی ممنوع
بدون شک تاکنون در یافتهاید که نوشتن کار سختی است. مطمئنا هیچ گاه دوست ندارید فرد دیگری نتایج زحمات شما را به راحتی صاحب شود و آن را به عنوان کار خود ارائه دهد. بنابراین به نوشته دیگران دستبرد نزنید.
دستبرد زدن به مطلب دیگران، همان سرقت ادبی است. سرقت ادبی تنها شامل کپی کردن نوشته های دیگران نیست، بلکه کپی کردن از عکس ها، گرافیکو ویدئوهای دیگران و قرار دادن آنها در وب سایت خود، هم نوعی سرقت ادبی است. اگر می خواهید از مطلبی استفاده کنید، به جای کپی کردن مطلب، لینک آن را در وب سایت خود قرار دهید. در صورتی که این نگرانی را دارید که ممکن است صفحه مورد نظر از سایت منبع حذف شود، حتما نام منبع منتشر کننده و تاریخ انتشارآن را به این صورت ذکر کنید: «وال استریت ژورنال در مطلبی به تاریخ 20 سپتامبر، گزارش داد...»
موارد زیر بر اساس ارزشهای مورد قبول در میان عموم روزنامهنگاران آورده شده است:
دقت
- سابقه دقیقی از تمام عکسهایی که گرفتهاید داشته باشید. این سابقه باید شامل زمان، تاریخ، مکان، مناسبت و جزئیات افراد حاضر در آن باشد.
- شما با عکسهایی که میگیرید ماجرایی را نقل میکنید، انتقال ماجرا باید منابع مطمئن و دقیقی داشته، واضح باشد و ابهامی در آن وجود نداشته باشد.
- تنها به دنبال عکسهایی که احساسات بیننده را بر میانگیزد، تکاندهنده و غمگینکننده هستند نروید. این کار به نوعی ممکن است باعث سوء استفاده از قربانیان شود و شما نیز خط اصلی ماجرا را گم کنید.
- هرگز نسبت به خبری که میشنوید مطمئن برخورد نکنید، حتما خبر را با دو منبع مستقل از هم چک کنید.
- همیشه مواظب کسانی باشید که قصد دارند وقایع را به گونهای به نفع خود صحنهسازی کنند. زمانی که موقعیت بسیار خوبی برای عکاسی در اختیار شما قرار میگیرد، کمی شک کنید.......
فدراسیون جهانی روزنامه نگاری IFJ
فدراسیون جهانی روزنامه نگاری IFJسازمان جهانی اتحادیه های کارگری وانجمنهای روزنامه نگاران است.این سازمان درسال1926درپاریس تشکیل شد وسپس کارخودرا به شکل نوین ازسال1952آغاز کرد.این سازمان باعضویت روزنامه نگاران بیش از 100کشورجهان ، بزرگترین سازمان روزنامه نگاران است .....